Unit 5
Day by Day
5 урок
На уроке вспоминали, как говорили о том, что было и чего не было, как спрашивать о том, что было, писали небольшую самостоятельную работу в индивидуальных карточках. А так же разбирали, как рассказывать о том, что происходило или не происходило раньше (с использованием правильных глаголов)
Песенка-приветствие
В начале урока вспоминали, с какими словами используются слова
was [уоз] был
were [вё] были
После вспомнили, что если чего-то НЕ БЫЛО, то нам нужно к was\were добавить слово not:
I was at home - Я был дома.
I was not at home - Я не был дома.
We were at school - Мы были в школе.
We were not at school - Мы не были в школе.
Если же нам нужно спросить, было ли это, то тогда was\were выходит вперёд:
He was at home - Он был дома.
Was he at home? - Он был дома?
They were at school. - Они были в школе.
Were they at school? - Они были в школе?
В индивидуальных карточках были три предложения. В начале было утвердительное - нужно было переделать в отрицание и вопрос, и записать. Потом шло предложение-отрицание, и нужно было сделать утверждение и вопрос (и записать). Последним шёл вопрос - нужно было сделать утверждение и отрицание (и записать). Точно такую же карточку мы делали с ребятами все вместе на прошлом уроке.
Кроме того, что мы вчера\позавчера\раньше БЫЛИ, мы ещё и что-то делали. А так же еще больше чего-то не делали. Или же хотим спросить о том, делалось ли такое раньше. В общем без ещё кучи разных слов, описывающих действие, нам не обойтись.
На прошлом уроке мы уже выяснили, что в английском языке есть глаголы правильные (то есть они изменяются по правилам, а вовсе не делают уроки, зарядку, и вовремя ложатся спать) и неправильные (то есть изменяются не по правилам, а вовсе не ругаются неприличными словами или дерутся за углом).
Если мы хотим рассказать о том, что мы делали, то к правильному глаголу нам нужно добавить -ed.
work [вёк] работать
I worked yesterday. [ай вёкд йэстэдэй] Я работал вчера.
He worked yesterday. [хи вёкд йэстэдэй] Он работал вчера.
They worked yesterday. [зэй вёкд йэстэдэй] Они работали вчера.
cook [кук] готовить
I cooked on Sunday. [ай кукд он сандэй] Я готовила в воскресенье.
You cooked on Sunday. [ю кукд он сандэй] Ты готовил в воскресенье.
We cooked on Sunday. [ви кукд он сандэй] Мы готовили в воскресенье.
А если мы не делали того или этого? (или кто-то другой не делал - тоже имеет полное право)
Тогда нам на помощь спешит слово NOT. Вот только само по себе оно не хочет быть в предложении, оно придёт только вместе с did (если мы представим, что наше not - это сливочное масло с нашего бутерброда, тогда did - хлеб, основа бутерброда, и друг без друга им будет скучно, а нам - "невкусно").
Вот и получается, что если что-то не делалось, то в наше предложение приходит did not. Вот только уже имеющийся у правильного глагола -ed при виде did жутко пугается, и... убегает. И что у нас в результате получается?
Было:
I worked yesterday. [ай вёкд йэстэдэй] Я работал вчера.
Стало:
I did not work yesterday. [ай дид нот вёк йэстэдэй] Я не работал вчера. (т.е. в предложении мы добавили did not, забрав при этом -ed у глагола)
Было:
They worked yesterday. [зэй вёкд йэстэдэй] Они работали вчера.
Стало:
They did not work yesterday. [зэй дид нот вёк йэстэдэй] Они не работали вчера.
Было:
You cooked on Sunday. [ю кукд он сандэй] Ты готовил в воскресенье.
Стало:
You did not cook on Sunday. [ю дид нот кук он сандэй] Ты не готовил в воскресенье.
Встаёт вопрос, а как же спросить о том, что делалось (или не делалось) раньше?
Для этого нам на помощь опять таки спешит слово Did (впереди планеты всей, т.е. в начало предложения). Ну а -ed у глагола, вполне себе традиционно, пугается и исчезает.
В результате:
Было:
I worked yesterday. [ай вёкд йэстэдэй] Я работал вчера.
Стало:
Did I work yesterday? [дид ай вёк йэстэдэй] Я работал вчера? (т.е. в начало предложения мы добавили did, забрав при этом -ed у глагола)
Было:
They worked yesterday. [зэй вёкд йэстэдэй] Они работали вчера.
Стало:
Did they work yesterday? [дид зэй вёк йэстэдэй] Они работали вчера?
Домашняя работа: упражнение 2 со страницы 94. В упражнении даны утверждения - их НЕ НУЖНО списывать. Нужно их переделать в отрицание, и уже получившиеся предложения записать.
Дано:
1. I phoned my friend yesterday. - Я звонил другу вчера.
Нам нужно в предложение добавить did not, забрав при этом -ed у глагола.
Получается:
1 I did not phone my friend yesterday. - Я не звонил другу вчера.
Дано:
2. We watched a cartoon last evening. - Мы смотрели мультфильм прошлым вечером.
Добавляем did not, забираем -ed и получаем:
2. We did not watch a cartoon last evening. - Мы не смотрели мультфильм прошлым вечером.
Дано:
3. Ron worked in his office last Saturday.
Добавляем did not, забираем -ed и получаем:
3. Ron did not work in his office last Saturday.
Day by Day
5 урок
На уроке вспоминали, как говорили о том, что было и чего не было, как спрашивать о том, что было, писали небольшую самостоятельную работу в индивидуальных карточках. А так же разбирали, как рассказывать о том, что происходило или не происходило раньше (с использованием правильных глаголов)
Песенка-приветствие
В начале урока вспоминали, с какими словами используются слова
was [уоз] был
were [вё] были
I was at home - Я был дома.
I was not at home - Я не был дома.
We were at school - Мы были в школе.
We were not at school - Мы не были в школе.
Если же нам нужно спросить, было ли это, то тогда was\were выходит вперёд:
He was at home - Он был дома.
Was he at home? - Он был дома?
They were at school. - Они были в школе.
Were they at school? - Они были в школе?
В индивидуальных карточках были три предложения. В начале было утвердительное - нужно было переделать в отрицание и вопрос, и записать. Потом шло предложение-отрицание, и нужно было сделать утверждение и вопрос (и записать). Последним шёл вопрос - нужно было сделать утверждение и отрицание (и записать). Точно такую же карточку мы делали с ребятами все вместе на прошлом уроке.
Кроме того, что мы вчера\позавчера\раньше БЫЛИ, мы ещё и что-то делали. А так же еще больше чего-то не делали. Или же хотим спросить о том, делалось ли такое раньше. В общем без ещё кучи разных слов, описывающих действие, нам не обойтись.
На прошлом уроке мы уже выяснили, что в английском языке есть глаголы правильные (то есть они изменяются по правилам, а вовсе не делают уроки, зарядку, и вовремя ложатся спать) и неправильные (то есть изменяются не по правилам, а вовсе не ругаются неприличными словами или дерутся за углом).
Если мы хотим рассказать о том, что мы делали, то к правильному глаголу нам нужно добавить -ed.
work [вёк] работать
I worked yesterday. [ай вёкд йэстэдэй] Я работал вчера.
He worked yesterday. [хи вёкд йэстэдэй] Он работал вчера.
They worked yesterday. [зэй вёкд йэстэдэй] Они работали вчера.
cook [кук] готовить
I cooked on Sunday. [ай кукд он сандэй] Я готовила в воскресенье.
You cooked on Sunday. [ю кукд он сандэй] Ты готовил в воскресенье.
We cooked on Sunday. [ви кукд он сандэй] Мы готовили в воскресенье.
А если мы не делали того или этого? (или кто-то другой не делал - тоже имеет полное право)
Тогда нам на помощь спешит слово NOT. Вот только само по себе оно не хочет быть в предложении, оно придёт только вместе с did (если мы представим, что наше not - это сливочное масло с нашего бутерброда, тогда did - хлеб, основа бутерброда, и друг без друга им будет скучно, а нам - "невкусно").
Вот и получается, что если что-то не делалось, то в наше предложение приходит did not. Вот только уже имеющийся у правильного глагола -ed при виде did жутко пугается, и... убегает. И что у нас в результате получается?
Было:
I worked yesterday. [ай вёкд йэстэдэй] Я работал вчера.
Стало:
I did not work yesterday. [ай дид нот вёк йэстэдэй] Я не работал вчера. (т.е. в предложении мы добавили did not, забрав при этом -ed у глагола)
Было:
They worked yesterday. [зэй вёкд йэстэдэй] Они работали вчера.
Стало:
They did not work yesterday. [зэй дид нот вёк йэстэдэй] Они не работали вчера.
Было:
You cooked on Sunday. [ю кукд он сандэй] Ты готовил в воскресенье.
Стало:
You did not cook on Sunday. [ю дид нот кук он сандэй] Ты не готовил в воскресенье.
Встаёт вопрос, а как же спросить о том, что делалось (или не делалось) раньше?
Для этого нам на помощь опять таки спешит слово Did (впереди планеты всей, т.е. в начало предложения). Ну а -ed у глагола, вполне себе традиционно, пугается и исчезает.
В результате:
Было:
I worked yesterday. [ай вёкд йэстэдэй] Я работал вчера.
Стало:
Did I work yesterday? [дид ай вёк йэстэдэй] Я работал вчера? (т.е. в начало предложения мы добавили did, забрав при этом -ed у глагола)
Было:
They worked yesterday. [зэй вёкд йэстэдэй] Они работали вчера.
Стало:
Did they work yesterday? [дид зэй вёк йэстэдэй] Они работали вчера?
Домашняя работа: упражнение 2 со страницы 94. В упражнении даны утверждения - их НЕ НУЖНО списывать. Нужно их переделать в отрицание, и уже получившиеся предложения записать.
Дано:
1. I phoned my friend yesterday. - Я звонил другу вчера.
Нам нужно в предложение добавить did not, забрав при этом -ed у глагола.
Получается:
1 I did not phone my friend yesterday. - Я не звонил другу вчера.
Дано:
2. We watched a cartoon last evening. - Мы смотрели мультфильм прошлым вечером.
Добавляем did not, забираем -ed и получаем:
2. We did not watch a cartoon last evening. - Мы не смотрели мультфильм прошлым вечером.
Дано:
3. Ron worked in his office last Saturday.
Добавляем did not, забираем -ed и получаем:
3. Ron did not work in his office last Saturday.
